7 Latein Gruppe Lindemann
Aufgaben:
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Die Aufgaben werden per E-Mail zugesendet.
Aufgabe:
MUSIK UM UNS, SEK. II – S. 309-311 lesen. Die Sonatenhauptsatzform. Eine eigene grafische Darstellung herstellen. DIN A4 Blatt, quer. (Muster auf S. 311 unten).
Aufgabe:
Musix 3 – S.80 lesen und Schlußfrage beantworten. (Eltern/Großeltern)
S. 82-83 lesen. Im Internet suchen: Sir Elton John „Candle in the Wind“. Musik anhören und im Notenbeispiel mitverfolgen. Aufgaben 1a und 1b.
Aufgabe:
Musix 3 – S.33 lesen. Die Kästen „Wissen“ und „Grundwissen“ lernen.
Im Internet nach KLEZMER und JIDDISCH forschen.
Die Begleitakkorde des Notenbeispiels im Notenheft ausschreiben: A7/Dm/Gm.
Aufgabe:
Musix 2 – S.54-55 lesen. Die Kästen „Info“ und „Grundwissen“ lernen. Im Internet nach G.Bizet „Farandole“ suchen und die Musik anhören. Aufgaben 3b und 4b.
Aufgabe:
Musix 1 – S.95-96 lesen.
Baut selber eine Klaviatur aus Pappe. Als Muster dient das hintere Deckblatt des Buches. (auch als Fotokopie) Schreibt die Notennamen mit Bleistift auf die weißen Tasten.
Aufgabe:
Musix 1 – S. 255 wiederholen. S. 186 lesen und den Kasten „wissen“ lernen. Aufgabe 1a. Nehmt das Bild von J.S.Bach unter die Lupe. Was kann man in der Vergrößerung sehen?
Aufgaben mit Lösungsvorschlägen und kommentiertem Unterrichtsgang
Aufgaben mit Lösungsvorschlägen und kommentiertem Unterrichtsgang